Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de interés por la lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema:

• Introducción al tema de los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia para comprender la cultura de los pueblos antiguos.

2. Actividad de motivación:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que conozcan los alumnos.


• Compartir en grupo las respuestas y discutir sobre la importancia de los mitos en la cultura de los pueblos antiguos.

3. Presentación del problema:

• Exposición del problema de falta de interés por la lectura.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de este problema y cómo puede afectar el aprendizaje y la comprensión de los mitos fundacionales.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Investigación en grupo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de una cultura antigua a cada grupo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre los mitos fundacionales de la cultura asignada.


• Recopilación de fuentes y material de estudio.

2. Organización de la información:

• Regreso al aula y discusión en grupo sobre los mitos encontrados.


• Organización de la información recopilada en un documento o presentación digital.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Presentación de los mitos fundacionales:

• Cada grupo presenta a sus compañeros los mitos fundacionales de la cultura asignada.


• Se promueve la participación y la discusión