Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán sobre la migración en México y su relación con el crecimiento, distribución y composición de la población.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por migración y sus posibles causas y consecuencias.


• Presentación del problema: Explicar el problema de la migración en México y su impacto en los lugares de atracción y expulsión de población.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización en equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de migración en México (ejemplo: migración interna, migración internacional, migración de retorno) y los principales flujos migratorios relacionados.


• Análisis de datos: Los grupos deberán analizar los datos encontrados en su investigación y elaborar un informe para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de informes: Cada grupo deberá presentar su informe ante el resto de la clase, enfocándose en los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate: Realizar una reflexión sobre los derechos humanos en relación a la migración y abrir un debate sobre la