La diversidad de grupos sociales y culturales en México

GRYSITA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  2. Planteamiento del problema: "Los alumnos no tienen claridad en su proyecto de vida".

  3. Introducción a la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, comunicador, organizador, etc.).

  2. Investigación sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México utilizando recursos como libros, internet y entrevistas.

  3. Análisis de la información recopilada y elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los distintos grupos y su ubicación geográfica.

  4. Promoción de la interacción entre los grupos de trabajo para compartir y discutir sus hallazgos.


Cierre:



  1. Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  2. Reflexión sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

  3. Debate e intercambio de ideas sobre cómo la diversidad de grupos sociales y culturales en México influye en el proyecto de vida de los alumnos.

  4. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.

  2. Introducción a la import