Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo:
-Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección.
-Elaborar comentarios sobre los textos literarios elegidos.
-Promover la lectura entre los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:
-Introducción al tema: Presentación a los alumnos del objetivo de la clase y la importancia de los textos literarios en la cultura.
-Discusión en grupo sobre los géneros literarios más conocidos y su importancia en la sociedad.
-Motivación para la lectura: presentación de una selección de textos literarios variados.

Desarrollo:
-Los alumnos seleccionan un texto literario de su libre elección para leer.
-Explicación de la importancia de la comprensión lectora y cómo ésta puede mejorar a través de la lectura de textos literarios.
-Lectura individual de los textos elegidos por los alumnos.
-Discusión en grupo sobre los elementos estéticos y literarios presentes en los textos.

Cierre:
-Elaboración de comentarios sobre los textos elegidos por los alumnos.
-Promoción de la lectura: cada alumno comparte su experiencia de lectura y recomienda un libro o texto literario al resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio:
-Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno escolar y la problemática de la basura en la escuela.
-Discusión en grupo sobre posibles soluciones para reducir la basura en la escuela.

Desarrollo:
-Realización de una investigación en grupos sobre el impacto de la basura en el medio ambiente.
-Elaboración de carteles o folletos informativos sobre la importancia de reducir la basura en la escuela.
-Presentación de