La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: El docente presentará el tema a través de una breve explicación sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y su importancia en el descubrimiento de América.


• Planteamiento del problema: El docente presentará a los estudiantes el problema a resolver, que será investigar y buscar información sobre la expedición de Colón y el descubrimiento de América, para comprender cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en este contexto histórico.


• Organización de equipos: Los estudiantes se organizarán en equipos de trabajo para desarrollar la investigación.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas: El docente explicará a los estudiantes cómo se desarrollará la actividad y cómo deberán trabajar en equipo para resolver el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Búsqueda de información: Los equipos de trabajo buscarán información sobre la expedición de Colón y el descubrimiento de América, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, documentales, etc.


• Análisis de la información: Cada equipo analizará la información recopilada, identificando los aspectos relevantes para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en ese período histórico.


• Elaboración de un resumen: Cada equipo elaborará un resumen de la información recopilada, destacando los puntos más importantes y su relación con el tema.

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