Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Marisela Morales
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Iniciar la sesión con una conversación sobre los diferentes animales que conocen y cómo se desplazan.
- Presentación de preguntas de indagación: ¿Cómo se mueven los animales para buscar alimento? ¿Cómo se relaciona la locomoción de los animales con su entorno?
- Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos para que realicen investigaciones sobre la locomoción de diferentes animales y su relación con el entorno.
- Búsqueda de información: Los grupos realizarán investigaciones en libros, enciclopedias o recursos en línea para encontrar información sobre la locomoción de los animales asignados.
- Registro de información: Los alumnos registrarán la información encontrada en una tabla de registro.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de la información: Cada grupo compartirá la información que encontraron sobre la locomoción de los animales asignados.
- Análisis de la información: En grupo clase, se discutirá y analizará la información presentada por cada grupo, identificando semejanzas y diferencias en la locomoción de los animales estudiados.
- Relación de la locomoción con el entorno: Se reflexionará sobre cómo la locomoción de los animales está