Introducción a la búsqueda de información en diccionarios y glosarios.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la búsqueda de información en diccionarios y glosarios.
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el uso de diccionarios y glosarios para resolver dudas relacionadas con el uso de ciertos términos.

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la clase explicando a los alumnos la importancia de saber buscar y manejar la información utilizando fuentes confiables como los diccionarios y glosarios.


2. Definición de términos: Proponer a los alumnos una lista de palabras relacionadas con el temario del año escolar y pedirles que las busquen en el diccionario. Comentar en grupo las definiciones encontradas y resolver dudas.


3. Ejercicio práctico: Entregar a los alumnos una lista de términos y pedirles que los busquen en el diccionario, anotando la definición encontrada. Luego, en parejas, deberán compartir sus resultados y discutir cualquier discrepancia o duda.


4. Reflexión: Al final de la sesión, realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de la consulta de diccionarios y glosarios como herramientas para aclarar dudas y ampliar el conocimiento.

Sesión 2:
Tema: Búsqueda avanzada de información en diccionarios y glosarios.
Objetivo: Desarrollar habilidades de búsqueda y manejo reflexivo de información utilizando diccionarios y glosarios.

Actividades:

1. Repaso: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la consulta de diccionarios y glosarios.


2. Juego de palabras: Presentar a los alumnos un juego de palabras donde deberán buscar en el diccionario definiciones de términos relacionados con el tema del juego. Los alumnos deberán trabajar en parejas o grupos pequeños para resolverlo.


3. Trabajo e