La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Angeles Navarrete
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Contaminación del medio ambiente y calentamiento global.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia".

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar relacionada con la contaminación del medio ambiente y el calentamiento global.

  • Activación de conocimientos previos: Diálogo en grupo sobre la importancia de conocer la historia de las colonizaciones y las consecuencias actuales de la contaminación y el calentamiento global.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

  • Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma las características principales de cada colonización.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales o infografías elaborados por los equipos.

  • Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones y las posibles consecuencias actuales.

  • Asignación de tarea: Redacción de un ensayo corto sobre las consecuencias de las colonizaciones en relación con la problemática interdisciplinar abordada.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los ensayos co