La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Angeles Navarrete
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Contaminación del medio ambiente y calentamiento global.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia".
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar relacionada con la contaminación del medio ambiente y el calentamiento global.
- Activación de conocimientos previos: Diálogo en grupo sobre la importancia de conocer la historia de las colonizaciones y las consecuencias actuales de la contaminación y el calentamiento global.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
- Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma las características principales de cada colonización.
Cierre:
- Puesta en común de los mapas conceptuales o infografías elaborados por los equipos.
- Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones y las posibles consecuencias actuales.
- Asignación de tarea: Redacción de un ensayo corto sobre las consecuencias de las colonizaciones en relación con la problemática interdisciplinar abordada.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los ensayos co