Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA):
Problematiza la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Analiza el carácter libertario de los movimientos sociales y culturales producto del derrocamiento de antiguos regímenes.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué características tuvieron las revoluciones modernas y qué impacto tuvieron en las sociedades de la época?


2. Realización de una tormenta de ideas sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.

Desarrollo:

1. Organización de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de roles dentro del grupo (investigador, organizador, presentador).


2. Cada grupo investigará una revolución moderna específica y analizará los conceptos claves relacionados con el tema.


3. Los grupos deberán recopilar información sobre los cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad y propiedad privada en relación con la revolución asignada.


4. Los estudiantes deberán elaborar un informe de investigación que incluya una breve introducción histórica, la descripción de los conceptos clave y el impacto de la revolución en la sociedad.


5. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase utilizando recursos visuales y audiovisuales.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las revoluciones modernas estudiadas.


2. Discusión sobre el carácter libertario