La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Que el alumnado de segundo B conozca e identifique la política, economía y religión del reino de Michoacán.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema interdisciplinar, enfocándose en la política, economía y religión del reino de Michoacán.


• Motivación a los alumnos mediante preguntas iniciales para despertar su interés y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de recursos como libros, documentos o dispositivos electrónicos para que los alumnos investiguen sobre la política, economía y religión del reino de Michoacán.


• Guía a los alumnos a través de preguntas orientadoras para que realicen su investigación y encuentren información relevante.


• Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los miembros del grupo.


• Monitoreo de los avances de los grupos y apoyo en caso de que surjan dudas o dificultades.


• Estimulación del pensamiento crítico y el debate a partir de la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Comparación y análisis de las características políticas, económicas y religiosas del reino de Michoacán