Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, la importancia del sistema digestivo y cómo se relaciona con el sistema circulatorio.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos ya saben sobre el tema.


• Mostrar imágenes o videos de los órganos del sistema digestivo y explicar brevemente su función.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Qué sucede con los alimentos desde que los ingerimos hasta que son absorbidos por nuestro cuerpo?

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para realizar la investigación.


• Los alumnos deberán registrar la información encontrada y elaborar una representación gráfica de la ruta de los alimentos.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados: Cada grupo presentará su investigación y representación gráfica al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre l