Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Elaboración de una piñata

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "empleo de textos con instrucciones".


• Introducción al proyecto comunitario: elaboración de una piñata para una fiesta en la escuela.


• Explicación de la importancia de seguir instrucciones para lograr un objetivo.


• Lectura en voz alta de un texto con instrucciones para construir una piñata.


• Actividad práctica: los alumnos deberán seguir las instrucciones para construir una piñata sencilla utilizando papel, cartón y otros materiales.


• Reflexión sobre la importancia de seguir las instrucciones y el resultado obtenido.

Sesión 2:

• Recordatorio del proyecto comunitario y la elaboración de la piñata.


• Lectura en voz alta de una receta sencilla para preparar un alimento saludable.


• Análisis de las instrucciones en la receta: orden, pasos a seguir, ingredientes, etc.


• Actividad práctica: los alumnos deberán seguir las instrucciones de la receta para preparar el alimento saludable (por ejemplo, una ensalada de frutas).


• Evaluación formativa 1: Observación de la capacidad de los alumnos para seguir las instrucciones.

Sesión 3:

• Revisión del proyecto comunitario y la elaboración de la piñata.


• Presentación de un juego sencillo y explicación de sus i