Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Implementación de una empresa de productos reciclados para el cuidado del medio ambiente, considerando aspectos administrativos y contables.

REYES REYES MARIA GUADALUPE
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Implementación de una empresa de productos reciclados para el cuidado del medio ambiente, considerando aspectos administrativos y contables.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación diseñados al final


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la problemática de los desechos.

  • Breve explicación sobre la metodología de aprendizaje servicio.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Asignación de roles dentro de cada grupo: líder, coordinador de marketing, coordinador de producción, coordinador de finanzas.

  • Investigación en línea sobre distintos productos reciclados y su proceso de fabricación.

  • Planteamiento de un producto reciclado a fabricar y su respectiva propuesta de valor.

  • Elaboración de un plan de producción y ventas del producto.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su producto y propuesta de valor al resto de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.

  • Tarea: Investigar sobre las responsabilidades administrativas y contables necesarias para el funcionamiento de una empresa de productos re