Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Título de la clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo PDA: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Muchas veces, la historia ha invisibilizado la participación y contribución de las mujeres en diferentes momentos históricos. Es importante analizar y reflexionar sobre estas omisiones, para comprender la importancia de visibilizar la participación de las mujeres en la sociedad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta motivadora: ¿Cuál crees que ha sido la participación de las mujeres a lo largo de la historia?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de fuentes históricas que evidencien la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos (ejemplo: fotografías, textos, testimonios, etc.).


• Los estudiantes, en grupos pequeños, analizarán y discutirán las fuentes presentadas.


• Cada grupo deberá seleccionar una fuente para realizar una breve exposición en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas a partir del análisis de las fuentes.


• Tarea: Cada estudiante deberá investigar sobre una mujer destacada en la historia y presentar información relevante en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.


• Pregunta motivadora: ¿Qué características destacarías de las mujeres que investigaron?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de cada grupo sobre la mujer destacada que investigaron.


• Espacio para preguntas y comentarios sobre las exposiciones.


• Refle