Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Uso irracional de dispositivos electrónicos

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y el problema interdisciplinario que se abordará.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso irracional de dispositivos electrónicos y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una lectura o video sobre la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la información y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Realizar una discusión grupal sobre la lectura o video, enfocándose en la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta y transparente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de servidores públicos que hayan cometido actos de corrupción o mal uso de recursos públicos.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una re