Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los niños presentan un constante cambio emocional y conductual debido a las situaciones que presentan cada uno en casa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que tienen en su hogar y comunidad.


• Realizar preguntas guía para indagar sobre los saberes familiares que resuelven dichas situaciones y necesidades.


• Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Repasar los saberes familiares mencionados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos compartan un saber familiar que conocen y expliquen cómo resuelve una situación o necesidad en su hogar.


• Fomentar la interacción entre los alumnos para descubrir similitudes y diferencias en los saberes familiares.

Sesión 3:

• Continuar la actividad práctica de la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación o necesidad común en el hogar o la comunidad.


• Pedir a cada grupo que investigue y presente un saber familiar relacionado con la situación o necesidad asignada.


• Fomentar el debate y la comparación entre los saberes familiares presentados por los grupos.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compart