Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con otras asignaturas como Química y Educación Física, para abordar el enfoque de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con el cuerpo humano y pedirles que las observen y anoten preguntas o inquietudes que les generen.


• Establecer el objetivo de la clase y explicar la importancia del tema a través de una breve introducción.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Explicar los conceptos básicos de ambos sistemas y su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos para realizar una actividad de investigación en la que buscarán información sobre el sistema nervioso y endocrino y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre