Explorando las reacciones químicas a través del aprendizaje por indagación
Litzi Montoya- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Explorando las reacciones químicas a través del aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del ausentismo y la falta de motivación a través del uso de recursos audiovisuales, la realización de experimentos prácticos y la conexión con situaciones de la vida cotidiana relacionadas con la salud y el medio ambiente.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana.
- Realización de una breve actividad de reflexión individual sobre experiencias previas con reacciones químicas y su impacto en la salud y el medio ambiente.
Desarrollo:
- Proyección de un video o película corta relacionada con las reacciones químicas y su impacto en la vida cotidiana.
- Discusión en grupos pequeños sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas observadas en el video.
- Presentación de conceptos teóricos sobre la Ley de conservación de la materia y el concepto de absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.
- Realización de experimentos prácticos demostrando la conservación de la masa en las reacciones químicas y la liberación o absorción de energía.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de los experimentos y la import