Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Problema a atender: Uso irracional de dispositivos electrónicos

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de texto de divulgación científica y su importancia en la comunicación de información científica.


2. Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes un breve video explicativo sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con el uso de dispositivos electrónicos.


3. Planteamiento del problema: Discutir en grupo las consecuencias del uso irracional de dispositivos electrónicos en la salud y el medio ambiente.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un tema científico de su interés relacionado con el problema planteado. Deberán buscar información en fuentes confiables y seleccionar los datos más relevantes.


2. Análisis de textos de divulgación científica: Los estudiantes analizarán distintos ejemplos de textos de divulgación científica y identificarán sus características, como lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y gráficos, entre otros.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y los aspectos más relevantes de los textos de divulgación científica analizados.


2. Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de la divulgación científica p