Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares naturales de México.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de un lugar natural a cada grupo para que investiguen sobre sus características.

Sesión 2:

• Revisión y discusión en grupo de las características de cada lugar natural investigado.


• Creación de una lista en el pizarrón de las características comunes y diferentes entre los lugares naturales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos realicen dibujos o maquetas de los lugares naturales asignados a cada grupo.

Sesión 3:

• Presentación de los dibujos o maquetas elaborados por los grupos.


• Observación y descripción de los elementos representados en cada dibujo o maqueta.


• Análisis de las diferencias y similitudes entre las representaciones.


• Discusión sobre la importancia de las características naturales en la vida de las plantas y animales.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes imágenes de plantas y animales según el lugar natural al que pertenecen.


• Discusión en grupo sobre las adaptaciones de los