Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué entienden por salud y por qué es importante cuidarla.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas de los alumnos.


• Mostrar imágenes de diferentes acciones de higiene, limpieza y actividad física y pedir a los alumnos que identifiquen cada una de ellas.

Actividad 2:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles imágenes de diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen las imágenes en diferentes categorías (higiene, limpieza, actividad física, etc.).


• Cada grupo deberá presentar su clasificación al resto de la clase.

Actividad 3:

• Realizar una actividad práctica de higiene y limpieza.


• Pedir a los alumnos que se laven las manos con agua y jabón de manera adecuada.


• Explicar la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.

Sesión 2:
Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Actividad 1:

• Realizar una actividad de observación de la naturaleza.


• Salir al patio de la escuela o a un parque cercano y pedir a los alumnos que observen detenidamente su entorno.


• Luego, pedirles que identifiquen cómo interactúan, cuidan y protegen la naturaleza.

Actividad 2:

• En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la importancia de cuidar la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Cada grupo deberá prese