Comunicación y representación técnica
Griselda Andrade
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de formas diversas de comunicación a través de representaciones técnicas usando las TICs.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de representaciones técnicas, como planos, diagramas, esquemas, etc.
- Reflexión guiada: Preguntar a los alumnos qué entienden por comunicación y cómo creen que se pueden comunicar por medio de representaciones técnicas.
Desarrollo:
- Explicación del uso de las TICs en la representación técnica y su importancia en la comunicación.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto técnico para que lo representen gráficamente utilizando las TICs. Pueden utilizar programas de diseño, aplicaciones móviles, herramientas en línea, etc.
- Aprendizaje servicio: Proponer a los alumnos que compartan sus representaciones técnicas con otros alumnos de la escuela o comunidad, a través de una presentación o exposición.
- Supervisión y apoyo individualizado: Recorrer los grupos para brindar ayuda y orientación a los alumnos en el uso de las TICs y la elaboración de las representaciones.
Cierre:
- Puesta en común: Invitar a los grupos a presentar sus representaciones técnicas y explicar c