Comunicación y representación técnica.

Griselda Andrade
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Tecnología - Comunicación y representación técnica


Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de las ideas de los alumnos con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Poca comunicación y desconocimiento de las formas de representación técnica.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que la comunicación y la representación técnica son fundamentales en el ámbito de la tecnología y que es importante desarrollar habilidades en este campo.

  2. Planteamiento del proyecto de Aprendizaje servicio: Explicar que trabajarán en un proyecto que busca mejorar la comunicación y el conocimiento en representación técnica dentro de la comunidad escolar.

  3. Presentación de los instrumentos de evaluación: Explicar que al final de la clase se aplicarán dos instrumentos de evaluación formativa para evaluar el aprendizaje de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Introducción a la comunicación técnica: Explicar los conceptos básicos de la comunicación técnica, como los símbolos y diagramas utilizados en diferentes áreas de la tecnología.

  2. Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de diferentes representaciones técnicas, como planos, diagramas eléctricos, esquemas, etc. Explicar su utilidad y cómo se interpretan.

  3. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto técnico específico (por ejemplo, una máquina, un circuito eléctrico, etc.). Cada grupo deberá elaborar una representación gráfica de su producto utilizando los símbolos