El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

henrry giovanni chable
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: El salón no cuenta con internet


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Planteamiento del problema: El salón no cuenta con internet.

  • Actividad de motivación: Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones sobre la importancia de contar con internet en el aula y cómo afecta a su convivencia.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de conflicto (ej. conflicto interpersonal, conflicto intercultural, conflicto de valores, etc.).

  • Actividad 2: Cada grupo investigará sobre el tipo de conflicto asignado, analizando su estructura y las posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.

  • Actividad 3: Los grupos compartirán sus investigaciones y conclusiones con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Cómo pueden aplicarse las formas de solucionar conflictos desde la cultura de paz al problema planteado? ¿Cómo podríamos resolver la falta de internet en el salón desde esta perspectiva?

  • Asignación de tareas: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre cómo se pueden solucionar conflictos en la convivencia escolar desde la cultura de