Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo PDA: Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.


• Conversación inicial sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y la falta de conciencia al respecto.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes paisajes naturales y conversación sobre las características que se pueden identificar en cada uno.


• Registro en un mural colaborativo de las características identificadas.

Sesión 2:

• Actividad: Salida al jardín de la escuela para observar y recolectar diferentes elementos naturales como hojas, piedras, flores, etc.


• Conversación sobre las características de cada elemento recolectado.


• Actividad: Clasificación de los elementos recolectados por su similitud en una mesa de trabajo.

Sesión 3:

• Observación de un video corto sobre diferentes ecosistemas y su diversidad natural.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre los ecosistemas presentados.


• Actividad: Creación de un collage utilizando recortes de revistas que representen elementos naturales de los ecosistemas observados.

Sesión 4:

• Actividad: Juego de roles de exploradores de la naturaleza. Los alumnos se dividen en grupos y cada