Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como identificar el problema relacionado con la falta de comprensión de los hechos históricos.

• Iniciar la clase preguntando a los estudiantes qué saben sobre el descubrimiento de América y cómo se llevó a cabo.


• Presentar una breve introducción al tema, explicando la importancia de la expedición de Cristóbal Colón en 1492 y cómo esto llevó al descubrimiento de América.


• Plantear el problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos comprender mejor la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, considerando la temporalidad de los hechos, el espacio geográfico y los personajes que participaron?"

Sesión 2: Investigación sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón
Objetivo: Fomentar la investigación de los estudiantes sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los estudiantes puedan encontrar información relevante.


• Orientar a los estudiantes para que busquen información que les permita comprender la temporalidad de los hechos, el espacio geográfico en el que se desarrollaron y los personajes que participaron.


• Pedir a los estudiantes que registren la información encontrada en un documento o presentación.

Sesión 3: Análisis de la información y construcción de mapas
Objetivo: Analizar la información recopilada por los estudiantes y u