Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

GRYSITA
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en la Escuela de Secundaria 1º en el tema "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y su impacto en la calidad de vida".

  • Preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por desigualdad socioeconómica? ¿Cómo afecta a la calidad de vida de las personas? ¿Cuáles crees que son las causas y los efectos de estas desigualdades?


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entrega de materiales: Índice de Desarrollo Humano (IDH) y Índice para una vida mejor.

  • Indicar a los estudiantes que analicen los índices y busquen información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida.

  • Investigación en línea: los estudiantes deben buscar información sobre el tema utilizando fuentes confiables y relevantes.

  • Guía de preguntas: ¿Cuál es el Índice de Desarrollo Humano de México y cómo se compara con otros países? ¿Cuáles son los factores que afectan la calidad de vida? ¿Cuáles son las principales desigualdades socioeconómicas en México? ¿Cómo se relacionan con la calidad de vida?


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión y conclusiones: ¿Cómo se relacionan las desigualdades socioeconómicas con la calidad de vida? ¿Cuáles son los efectos de estas desigualdades? ¿Qué cambios se podrían hacer para reducir estas desigualdades y mejorar la calidad d