"Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas"

Plan de clase

Título de la clase: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas"

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de compromiso por parte de los alumnos y la falta de comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y su relación con la calidad de vida.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles creen que son las principales desigualdades socioeconómicas que existen en México y en el mundo? ¿Cómo creen que afectan la calidad de vida de las personas?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos para obtener información relevante.


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Identificación de los factores que influyen en las desigualdades socioeconómicas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo los factores identificados afectan la calidad de vida de las personas.


• Planteamiento de posibles soluciones a las desigualdades socioeconómicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo tra