Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de aprender a realizar conversiones entre diferentes unidades de medida.


• Realizar una breve introducción sobre los diferentes sistemas de medidas (métrico y sistema inglés) y su utilización en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de la vida cotidiana en las que sea necesario realizar conversiones de medidas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo diferentes tarjetas con situaciones problemáticas que requieren conversiones de medidas. Por ejemplo: "Tienes una receta que indica 2 tazas de harina, ¿cuántos gramos de harina necesitas?" o "Vas a viajar a un país que utiliza el sistema inglés de medidas, ¿cómo convertirías tu peso en kilogramos a libras?".


• Los estudiantes deben trabajar en grupo para resolver los problemas y realizar las conversiones correspondientes.


• Cada grupo debe presentar sus soluciones y explicar el proceso utilizado.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en el aula utilizando instrumentos de medida. Por ejemplo, medir el largo y ancho del aula utilizando centímetros y metros.


• Los estudiantes deben trabajar en parejas para realizar las mediciones y luego realizar la conversión entre las unidades de medid