Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
henrry giovanni chable
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior
- Presentación del problema: "El salón no cuenta con internet y hay que ir a la biblioteca para acceder a la información necesaria sobre la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático"
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden proteger los datos personales y fortalecer la cultura de la legalidad en México sin acceso a internet en el salón de clase.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo de 4-5 personas.
- Cada grupo investigará sobre diferentes aspectos relacionados con el tema, como la importancia de la protección de datos personales, la legislación en México, los casos de violación de datos personales, entre otros.
- Los grupos utilizarán diferentes recursos disponibles en la biblioteca, como libros, revistas y periódicos, para recopilar la información necesaria.
- Los alumnos utilizarán el tiempo disponible para investigar y tomar notas sobre los aspectos relevantes del tema.
Cierre:
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.