Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Título del proyecto: "Artes para la Vida Saludable: Transmitiendo mensajes de prevención de adicciones a través de distintos medios de comunicación"

Objetivo general: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar, con el fin de prevenir las adicciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la representación artística y el mensaje transmitido.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la efectividad del medio de comunicación utilizado.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del proyecto a los alumnos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.


3. Breve explicación sobre el problema de las adicciones y la importancia de la prevención.

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los alumnos en grupos de cuatro.


2. Asignación de un medio de comunicación (puede ser un mural, un video, un podcast, una canción, etc.) a cada grupo.


3. Investigación en grupo sobre el medio de comunicación asignado y cómo se puede utilizar para difundir mensajes sobre una vida saludable y la prevención de adicciones.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las ideas y propuestas de cada grupo.


2. Elección de un representante de cada grupo para exponer sus ideas al resto de la clase.


3. Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes de prevención de adicciones a través de distintos medios de comunicación.

Sesión