Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales

Valeria BO
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales


Sesión 1:
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales que enfrentamos a nivel local y global.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro comenzará la clase mostrando imágenes y videos sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

  2. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  3. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en línea o en la biblioteca escolar para recopilar información sobre problemas medioambientales específicos en la comunidad, México y el mundo.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase y se promoverá la discusión y reflexión conjunta.


Sesión 2:
Tema: Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad
Objetivo: Analizar y explicar las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la salud ambiental.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se retomará lo aprendido en la sesión anterior y se repasarán las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

  2. Presentación de casos: El maestro presentará casos reales de pérdida de biodiversidad y las consecuencias que esto ha tenido en la salud ambiental.

  3. Análisis de casos: Los alumnos analizarán en grupos los casos presentados y reflexionarán sobre las posibles soluciones y acciones a tomar.

  4. Elaboración de propuestas: Cada grupo diseñará una propuesta de ac