Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los estudiantes no cumplen con tareas, no son organizados, no traen materiales, pero les encanta jugar al fútbol.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar en la construcción de nuestro proyecto de vida, centrándonos en la importancia de valorar metas individuales y de otras personas para lograr el bienestar colectivo".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de deportistas exitosos que hayan alcanzado sus metas gracias a su esfuerzo y dedicación.


• Pregunta disparadora: "¿Qué metas individuales te gustaría lograr en tu vida?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas sobre los obstáculos que impiden cumplir las metas individuales de los estudiantes. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Explicación del concepto de aprendizaje servicio: "El aprendizaje servicio consiste en trabajar en proyectos donde aprendemos a través de la acción, ayudando a solucionar problemas reales de nuestra comunidad".


• Formación de equipos de trabajo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con la problemática a atender (por ejemplo, organizar un torneo de fútbol solidario).


• Realización de la tarea asignada: Los estudiantes deberán planificar y ejecutar la tarea asignada, teniendo en cuenta la imp