Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de ADICCIONES.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Comentar sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de medios artísticos.


• Presentación del problema: Introducir el tema de las adicciones y su impacto en la comunidad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad individual: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre eventos o momentos importantes de su familia, escuela o comunidad que puedan ser representados artísticamente.


• Actividad grupal: Formar equipos y que cada uno seleccione uno de los eventos mencionados anteriormente. Deberán investigar más sobre ese evento y cómo las adicciones pueden afectar a la comunidad en ese contexto.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: Cada equipo comparte su evento y cómo las adicciones podrían estar relacionadas con él.


• Tarea: Investigar más sobre el evento seleccionado y buscar imágenes o materiales relacionados al mismo.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Presentación de algunos materiales relacionados con el evento seleccionado por cada equipo.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Activid