Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Ana Godina
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica para el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud" en alumnos de Preescolar 3º:


Sesión 1:



  • Objetivo: Introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, destacando su importancia para una vida saludable.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas, preguntar a los alumnos cuáles creen que son saludables y cuáles no, y explicar la importancia de consumir alimentos nutritivos.

    2. Juego de clasificación: Proporcionar a los alumnos tarjetas con imágenes de alimentos y bebidas, y pedirles que las clasifiquen en saludables y no saludables.

    3. Plática sobre la importancia del agua: Conversar con los alumnos sobre la importancia de consumir agua simple potable y los beneficios que tiene para el cuerpo.




Sesión 2:



  • Objetivo: Conocer los diferentes tipos de alimentos y bebidas saludables, de acuerdo con los contextos socioculturales.

  • Actividades:

    1. Presentación de la comida típica: Mostrar imágenes de diferentes comidas típicas de la región o país, y explicar a los alumnos cuáles son saludables y por qué.

    2. Elaboración de un collage: Pedir a los alumnos que traigan revistas y recorten imágenes de alimentos y bebidas saludables, para después armar un collage en el salón de clases.

    3. Juego de asociación: Proporcionar a los alumnos tarjetas con imágenes de alimentos y bebidas, y pedirles que las asocien con las comidas típicas de su región.




Sesión 3:



  • Objetivo: Concientizar sobre los peligros del consumo adictivo a la Coca Cola.

  • Actividades:

    1. Charla sobre los refrescos: Explicar a los alumnos qué son los refrescos y cómo pueden afectar la salud si se consume