Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

PDA: Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Lecto-escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las figuras geométricas que los estudiantes conocen.


2. Presentar algunas figuras geométricas básicas a través de imágenes o recursos visuales.


3. Realizar una actividad de identificación de figuras en el entorno cercano de los estudiantes, como objetos en el aula o en el patio escolar.


4. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes, promoviendo preguntas de indagación sobre las características de las figuras geométricas.

Sesión 2:

Objetivo: Familiarizarse con el tangram y sus figuras.

Actividades:

1. Introducir el tangram como una herramienta para crear composiciones geométricas.


2. Explicar las reglas básicas para el armado del tangram y mostrar ejemplos de composiciones sencillas.


3. Brindar a cada estudiante un tangram para que exploren y creen sus propias composiciones.


4. Observar y comentar las creaciones de los estudiantes, destacando las características de las figuras geométricas utilizadas.

Sesión 3:

Objetivo: Trabajar con el geoplano y figuras más complejas.

Actividades:

1. Introducir el geoplano como otra herramienta para construir figuras geométricas.


2. Explicar el uso del geoplano, mostrando cómo colocar los elásticos en los