Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividad 1 (15 minutos): Introducción al tema

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos una serie de números escritos en una pizarra o pantalla.


• Preguntar a los alumnos si saben qué representan esos números y si han trabajado con ellos antes.


• Indagar sobre sus conocimientos previos y escuchar sus ideas y opiniones sobre los números.

Actividad 2 (20 minutos): Exploración de los números

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles tarjetas con números de hasta seis cifras.


• Pedir a los alumnos que observen los números y los analicen, identificando patrones y relaciones.


• Alentar a los alumnos a plantear preguntas y dudas sobre los términos y símbolos matemáticos utilizados.

Actividad 3 (10 minutos): Puesta en común

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y preguntas con toda la clase.


• Fomentar el diálogo y la discusión, alentando a los alumnos a explicar sus ideas y aclarar sus dudas entre ellos.

Actividad 4 (15 minutos): Juego de la sucesión numérica

• Proponer a los alumnos jugar al juego de la sucesión numérica, donde cada alumno deberá decir en voz alta el número siguiente en la secuencia.


• Empezar con una secuencia sencilla y luego ir aumentando la dificultad, asegurándose de que todos los alumnos participen.

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natur