La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Objetivo PDA: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

   
   



2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de productos que utilizan en su vida cotidiana y reflexionen sobre cómo llegan esos productos a sus hogares.

   
   



3. Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos: "Debate sobre el consumo responsable y consciente: ¿Qué acciones pueden tomar como consumidores para proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental?".

   
   



4. Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles roles dentro del equipo (ejemplo: moderador, investigador, escritor, presentador).

   
   



5. Investigación en equipo: Los equipos investigarán sobre los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir productos locales y de manera responsable.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación: Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y las acciones que pueden tomar como consumidores.

   
   



2. Debate en equipo: Cada equipo realizará un debate