Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no saben convivir con sus compañeros y no respetan los juegos y actividades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Conversación sobre la importancia de respetar a los demás y cómo podemos hacerlo.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de convivencia y deberán actuar de forma respetuosa.


• Reflexión final sobre la importancia de respetar a los demás.

Sesión 2:

• Revisión de las reglas básicas de convivencia y respeto.


• Juego de mesa cooperativo para practicar el respeto a las reglas y la convivencia en grupo.


• Reflexión final sobre cómo nos sentimos al respetar y ser respetados en los juegos y actividades.

Sesión 3:

• Invitación a un grupo de adultos mayores para hablar sobre sus experiencias de convivencia.


• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a los adultos mayores y compartirán sus propias experiencias de convivencia.


• Reflexión final sobre cómo la diversidad enriquece nuestra convivencia.

Sesión 4:

• Juego cooperativo al aire libre donde los alumnos deberán trabajar en equipo para superar diferentes retos.


• Activi