Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

RODRIGO ROBLEDO TREJO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar:



  • Ciencias Sociales: Analizar el rol de las herramientas y máquinas en la sociedad y su impacto en la vida cotidiana.

  • Educación Física: Desarrollar habilidades motrices y corporales en el manejo de herramientas y máquinas.

  • Tecnología: Conocer y utilizar diferentes herramientas y máquinas en actividades prácticas.


Problema a atender: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.


Planeación por sesiones:


Sesión 1 (45 min):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la vida diaria.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas y máquinas para resolver un problema específico.

  • Reflexión y debate sobre los resultados de la actividad y la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades.


Sesión 2 (45 min):



  • Repasar conceptos básicos sobre las diferentes herramientas y máquinas más utilizadas en la vida diaria.

  • Realizar una investigación en grupos sobre el impacto de las herramientas y máquinas en el desarrollo social y económico de una comunidad.

  • Presentación de los resultados de la investigación y análisis de