Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en el tema Estructura, propiedades y características de la materia, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y un enfoque de inclusión y pensamiento crítico. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad de Física se estudiarán las propiedades y características de los materiales que nos rodean en nuestro entorno.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes objetos de uso cotidiano y preguntarles si conocen qué materiales se utilizaron para fabricarlos. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase de Desarrollo:

• Proceso de indagación: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles diferentes objetos de uso cotidiano. Pedirles que observen los objetos y discutan en sus grupos qué materiales creen que se utilizaron en su fabricación. Anotar las respuestas de cada grupo.


• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus respuestas con el resto de la clase y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.

Fase de Cierre:

• Recapitulación: Hacer un resumen de las respuestas obtenidas y enfatizar la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso adecuado en diferentes ámbitos.


• Asignación de tareas: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Deberán traer esta información para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anter