Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una breve dinámica de relajación y concentración para conectar con las emociones y sensaciones presentes en el cuerpo.


• Compartir ejemplos de expresiones artísticas que reflejan sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la expresión artística.


• Realización de ejercicios de expresión corporal que permitan explorar diferentes formas de comunicar emociones y sensaciones a través del cuerpo.


• Trabajo en parejas para crear improvisaciones en las que se representen situaciones familiares y se expresen las emociones relacionadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las experiencias y sensaciones vividas durante la clase.


• Preguntas de reflexión: ¿Cómo se sintieron al expresar sus emociones a través del cuerpo?, ¿Qué desafíos encontraron?, ¿Qué descubrieron sobre su relación con su entorno familiar?

Sesión 2 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior y las experiencias compartidas.


• Dinámica de calentamiento y concentración para preparar el cuerpo para la expresión artística.

Desarrollo:

• Presentación de técnicas de danza y teatro que permitan la exploración del espacio y del tiempo en la expresión de