Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente
Angélica Sabina Salado
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Hay mucha basura en las calles de la ciudad y en la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del problema a atender.
- Explicación del objetivo de la clase: crear conciencia sobre la importancia del cuidado del medioambiente a través del arte.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de expresión artística para transmitir el mensaje.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación sobre diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado del medioambiente (pintura, escultura, fotografía, etc.).
- Analizar ejemplos de obras de arte que han abordado esta temática.
- Realización de un boceto de la obra de arte que cada alumno desea crear.
Sesión 3:
- Recopilar materiales reciclables para la elaboración de las obras de arte.
- Iniciar la creación de las obras de arte, siguiendo los bocetos previos.
- Fomentar la creatividad y la experimentación con diferentes técnicas artísticas.
Sesión 4:
- Continuar con la creación de las obras de arte.
- Reflexionar sobre los mensajes que se quieren transmitir a través de las obras.
- Discutir sobre la importancia de la estética en la comunicación del mensaje.
Fase 3: Cierre
Sesi