Introducción a la equidad de género y discriminación

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema de la Equidad de género en 6º de Primaria:

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: Introducción a la equidad de género y discriminación

Objetivo específico: Comprender el concepto de equidad de género y discrimación

Actividades:

1. Presentación del tema (10 minutos): El docente comienza la clase explicando brevemente el concepto de equidad de género y discriminación. Pregunta a los alumnos si han presenciado o experimentado alguna situación de discriminación asociada al género.

   
   



2. Técnica de preguntas y respuestas (15 minutos): El docente realiza una serie de preguntas a los alumnos para fomentar una reflexión inicial sobre la discriminación de género. Algunas posibles preguntas podrían ser: ¿Qué es la equidad de género? ¿Por qué es importante promoverla? ¿Cómo se manifiesta la discriminación de género en la escuela? ¿Y en la comunidad?

   
   



3. Actividad grupal (20 minutos): Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les pide que realicen una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género que hayan presenciado o experimentado. Luego, cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase.

   
   



4. Reflexión final (10 minutos): El docente cierra la sesión preguntando a los alumnos sobre sus reflexiones después de la actividad grupal y enfatiza la importancia de prevenir y combatir la discriminación de género.

   
   

Sesión 2:

Tema: Reconocimiento de formas d