Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con el mal uso de las redes sociales y la comunicación.

Selene Maricruz González
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con el mal uso de las redes sociales y la comunicación.


Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados en relación con el mal uso de las redes sociales y la comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: mal uso de las redes sociales y sus consecuencias en la comunicación.

  • Breve reflexión sobre las oportunidades y desafíos que las redes sociales representan para la comunicación.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos identifiquen los problemas más comunes relacionados con el mal uso de las redes sociales.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema específico a cada grupo.

  • Investigación en línea para recopilar información sobre el problema asignado y posibles soluciones.

  • Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado.


Cierre:



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

  • Retroalimentación y discusión en clase sobre las propuestas presentadas.

  • Reflexión individual sobre cómo el pensamiento estratégico y creativo puede ayudar a resolver problemas relacionados con el mal uso de las redes sociales y la comunicación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los planes de acción presentados.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


Desarrollo