Comunicación y representación técnica
DALILA MARTINEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Reflexionar para difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de reflexión: Se realizará al finalizar cada sesión, donde los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el tema abordado y su aplicación en la vida cotidiana.
Presentación de proyectos: Los alumnos deberán presentar su proyecto final, tanto de forma oral como escrita, explicando su funcionamiento y operación.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Exploración de conocimientos previos sobre la comunicación y representación técnica.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre la comunicación y representación técnica.
- Análisis de ejemplos de proyectos tecnológicos y su forma de comunicación.
- Discusión en grupos sobre la importancia de difundir los proyectos y su aplicación en distintas áreas.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir los proyectos para dar a conocer sus alcances.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de las tareas asignadas y retroalimentación.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para desarrollar un proyecto te