Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generación de una pregunta problematizadora: ¿Cuál fue la influencia de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa en el mundo? ¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias entre ambos procesos?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes representativas de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa y pedir a los alumnos que comenten qué saben sobre ellas.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos

• Introducción al tema: Breve explicación sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, sus contextos históricos y principales actores.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de documentos y recursos relacionados con ambos procesos.


• Análisis de los documentos y recursos para identificar las causas, el sentido y el impacto de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Construcción de una narrativa de los procesos de independencia, destacando los