Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

MARTHA BUSTOS
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Vulnerabilidad de los derechos.


Enfoque de Igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción:



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Conversación sobre la importancia del diálogo y la escucha activa en la toma de decisiones.

  • Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.


Sesión 2 - Investigación:



  • Explicación sobre la investigación como fuente de información para formar nuestras ideas y opiniones.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre un tema relacionado con la vulnerabilidad de los derechos.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 3 - Debate:



  • Explicación sobre cómo argumentar nuestras ideas y opiniones de forma respetuosa.

  • Organización de un debate grupal sobre diferentes posturas relacionadas con la vulnerabilidad de los derechos.

  • Registro de los argumentos utilizados durante el debate.


Sesión 4 - Acuerdos:



  • Reflexión sobre la importancia de llegar a acuerdos en situaciones de vulnerabilidad de los derechos.

  • Actividad grupal: Los alumnos deberán trabajar en parejas para llegar a acuerdos sobre diferentes situaciones planteadas.

  • Puesta en común de los acuerdos alcanzados.


Sesión 5 - Acción comunitaria:



  • Discusión sobre cómo podemos actuar para mit