Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Miss Adriana
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Presentar el problema: "Investigar, discutir y presentar hallazgos sobre los tipos de violencia y las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes".
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de violencia (escolar, de género o trata de personas) para investigar y recopilar información.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.
- Fomentar la reflexión crítica y el respeto a las opiniones de los demás mediante la discusión en grupo.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Realizar una reflexión conjunta sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la información presentada en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Desarrollo:
- Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre diferentes