Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida y abordar la desigualdad social.

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida y abordar la desigualdad social.

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida, tomando en cuenta el problema de desigualdad social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de conceptos relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos y la desigualdad social. 2. Presentación de proyectos con soluciones técnicas que aborden la desigualdad social.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en grupo para fomentar la inclusión y el trabajo colaborativo.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales, y su relación con los procesos técnicos.


• Presentar el problema de desigualdad social y su relevancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar conceptos clave relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos y su impacto en la calidad de vida.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos sociales, económicos, culturales y naturales.


• Cada grupo debe presentar su investigación y explicar cómo estas soluciones técnicas abordan la desigualdad social.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las soluciones técnicas presentadas y su relación con la desiguald